Психолозите са анализирали данните на 3530 ученици от средни училища и техните родители, събрани в периода 2002–2007 година в Бавария (Германия). Изследователите правят оценка на успеваемостта на учениците, с акцент върху математиката.
След това са анкетирали родителите за това, какви оценки са очаквали от детето си и на какво реално, според тяхното мнение, би могъл да разчита наследникът им.
Резултатите показват категорично, че завишените родителски очаквания само пречат... пълният текст>>>
Вашите коментари