Дълго време сред психолозите е разпространено схващането, че първородните деца в семейството са по-умни от следващите. Ново мащабно изследване напълно опровергава тази хипотеза.
Редът на раждане действително влияе върху развитието на личността и интелекта. Това е заключението на екип от учени от университетите в Хюстън и Илинойс, който е разработил собствен модел за анализ и сравняване на данните за личността и нивото на интелигентност. Психолозите са изследвали 377 000 учащи се от горните гимназиални класове, подлагайки на анализ личностните им особености и едновременно с това са измервали нивото им на интелигентност. По думите на Родик Деймиан, професор по психология от Хюстънския... пълният текст>>>
Вашите коментари